Dans le cadre du dispositif “Pilou et Filou”, les enseignants de l’école Jean François Millet ont conçu des saynètes mettant en scène ces marionnettes désormais bien connues de leurs jeunes élèves. Pour renforcer l’immersion linguistique, ces saynètes ont été traduites et enregistrées en anglais, permettant ainsi aux élèves d’être exposés à la langue anglaise dès leur entrée en école publique calaisienne.
Ce projet a également pour objectif de sensibiliser les parents d’élèves à l’importance de cette démarche, en leur offrant un support concret pour mieux comprendre les actions mises en place au sein de l’école. Grâce à cette initiative, les familles peuvent accompagner et encourager leurs enfants, tout en les exposant à la langue anglaise.
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Ce travail mené par les enseignants illustre l’engagement des équipes pédagogiques à promouvoir un climat scolaire bienveillant et propice aux apprentissages, tout en ouvrant les élèves à une langue étrangère dès le plus jeune âge.
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